Mostrando entradas con la etiqueta CREATIVIDAD. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta CREATIVIDAD. Mostrar todas las entradas

EL CADÁVER EXQUISITO

     El Cadáver Exquisito es una actividad colectiva que motiva la creatividad y la inspiración. No tiene un único autor, sino que es hijo de multitudes. Es una técnica usada por los surrealistas en 1925 en Francia, y se basa en un viejo juego de mesa llamado “consecuencias en el cual los jugadores escribían por turno en una hoja de papel, la doblaban para cubrir parte de la escritura, y después la pasaban al siguiente jugador para otra colaboración”.


Surgió a raíz de la frase que le suscitó a, vaya usted a saber cuál de los señores que allí se encontraban jugando: Le cadavre exquís boira du nouveau vin (El cadaver exquisito beberá el nuevo).


Su objetivo era crear una composición literaria, gráfica, musical, o de cualquier tipo posible, a partir de varios autores.

Esto es lo que hicimos en una de las clases de "Métodos de Creatividad". Cada persona escribía una frase basándose en la anteriormente escrita, pero no tenían el hilo argumental que se había formado con todas las que ya estaban escritas.


De esto salió una historia que aunque parezca algo inconexa tiene ideas que se repiten dando una cierta continuidad al relato:


         Era una noche un tanto fantasmagórica, todo daba miedo y el perro no paraba de temblar. Las raquíticas ramas de lo árboles se quebraban con facilidad; mientras, una densa niebla se formaba en torno a mí. El frío entumecía mis músculos y mis ideas, y entonces vi la cara de un león; pero lo que me importaba no era el destino si no el camino recorrido.


Por lo pronto encontrar un lugar donde alojarme resultaba una broma, las avenidas se ramificaban ausentes mientras yo caminaba y pensaba en lo que habían dicho antes: el pájaro es la clave…el pájaro es la clave, si lo pierdes de vista no habría nadie quien te guíe; por esto perdí a mi mejor amigo en la guerra. Así que fui corriendo hasta la gente y de repente vi algo que me dejó perplejo. Un hombre hacía el pino rodeado de palomas, estas le rodeaban piando y organizando tal escándalo para arrancarle los ojos, pero él sabía que no lo lograrían, ya que tenía los ojos de cristal; así que le robó el sharingan porque era algo muy típico de su familia.


Mi familia es de una época muy antigua, me la traje en uno de mis viajes al pasado. Estaba asustado, era la primera vez que viajaba a aquella época pero iba acompañado de ella, así que estaba tranquilo. Un extraño sentimiento se apoderó de su ser y no sabía por qué, pero se encaminó hacia la estación con las manos vacías y sin rumbo fijo, sólo viajar. Metió sus lápices de colores y sus acuarelas en la maleta y empezó a caminar. No pesaba mucho pero le costaba tirar de la maleta, como si llevase mil piedras dentro. Pese a todo decidí que ya no me importaba: podría soportar lo que me echaran porque me sentía feliz; estaba a su lado, con su sonrisa, su voz tan calurosa, le quería y no me importaba nada. Y fue en ese apogeo sentimental momentáneo que estaba sintiendo, cuando afrontó la verdad que no quería creer, ahora ya creía en todo y entonces sí que pude soportar todo lo que me echaran por siempre y jamás.

11 ACCIONES CREATIVAS

Muchas veces hemos dicho aquello de ”Yo no tengo creatividad” o “Yo no soy creativo”. 
Bueno, lamento deciros que estáis equivocados. Todos tenemos la capacidad de ser creativos y depende de nosotros el ponerla a funcionar. Lógicamente, cuanto más la utilice, más sencillo será plasmar una nueva acción creativa. Es como toda tarea. Tiene su comienzo, su aprendizaje, su proceso y su dominio. En la creatividad, quizás el proceso sea importante en algunos momentos, pero muy posiblemente, la “elimininación de todo proceso”, lo sea también. Cosas de la vida.

Como comienza el finde, os dejo 11 ejemplos de acciones creativas. Aquellos que lo hagan ya habitualmente se tendrán que buscar unas nuevas (es verdad, el mundo de la creatividad implica pensar de nuevo…):
1.- Escribe en 99 palabras lo que significa para tí alguien importante.
2.- No enciendas la TV hoy por la tarde-noche.
3.- Llama a alguien del que nada sabes desde hace tiempo. Ahora.
4.- Planifica hacer un fin de año diferente. Hay tiempo.
5.- Pasear durante 44 minutos exactos. Sin iPod, ¿ok?.
6.- Ten una cena-cita romántica. Ah, ¿Con quién?. Ponte a ello. Siempre hay alguien.
7.- Olvida tu rutina. Hazlo todo diferente. Todos solemos hacer las cosas de igual forma cada dia. Hoy cambia. Si te duchas, báñate; si comes en 15 minutos, hazlo en 30; y así con todo. Cambia tus rituales. Todos los que sean posibles. Es divertido.
8.- Si quedas con alguien en algún sitio, que sea a una hora capicúa. No llegarás tarde. a las 12:21, a las 13:31, 21:12 …. o a una hora “rara”: a las 18:36 (18X2 = 36).
9.- Mándale un mensaje a alguien que no lo espera. Te sorprenderá la reacción.
10.- Decide UNA cosa que quieres cambiar de ti de una vez por todas. El peso, el inglés, el gimnasio, el mal carácter, la no-acción, etc… Ahora. Y toma nota. Y díselo a los demás. Lo apreciarán y te motivará a hacerlo.
11.- Regala o dona la ropa que no necesites para este invierno.

Y son 11 porque todo el mundo suele hacer listas de 10.

Sé creativo.

99 EJERCICIOS DE ESTILO


A veces solemos decir, que todos lo caminos llevan a una parte, y eso es quizás lo que debió de pensar Raymond Queneau cuando escribió en 1943 su obra "Ejercicios de estilo", donde se centraba en contar el encuentro con un curioso personaje dos veces en un mismo día de noventa y nueve maneras diferentes.

Y Matt Madden se propuso, a partir de su lectura ha llevado su propuesta narrativa al ámbito del arte secuencial, haciendo uso de todos los estilos posibles, efectuando todas las variantes que se le ocurrieran a partir de ese punto de partida común.


El resultado son estas 99 historietas de una página en las que Madden se convierte en protagonista de su propia obra: un autor de cómics que deja de trabajar por un momento para dirigirse a la nevera; en el transcurso de su breve desplazamiento, su novia (la también autora de cómics Jessica Abel) le pregunta la hora; él le contesta... y cuando llega al frigorífico y lo abre se da cuenta de que ya no recuerda qué estaba buscando.


¿Seríamos nosotros capaces de llegar a contar una cosa de 99 formas diferentes? En clase lo descubriremos…


Título: 99 ejercicios de estilo
Autor: Matt Madden (guión y dibujo)
Editorial: Sins Entido
Fecha de edición: julio de 2007
226 páginas (b/n y color) - 18 €

LENGUAJE Y CREATIVIDAD

En el marco de la estrategia de Lisboa para el futuro de Europa, la creatividad y el conocimiento han sido reconocidos como fuerzas motoras del desarrollo sostenible. La creatividad es un factor esencial en la innovación.
La creatividad es fundamental en el aprendizaje de lenguas y por ende lo es también en sus procesos de enseñanza. Las estrategias creativas que se ponen en juego al aprender una lengua extranjera y al tratar de comunicar a través de ella son habilidades transferibles y de gran utilidad en otros ámbitos de la vida del estudiante y de la sociedad en su conjunto.

Saber comunicar en diversas lenguas es una gran ventaja para tanto para las personas como para los organismos y las empresas. Ello incrementa la creatividad, rompe prejuicios y estereotipos culturales, fomenta el pensamiento libre e independiente y puede contribuir al desarrollo de productos y servicios innovadores. Son estas, sin duda, cualidades y actividades cuyo valor económico es real.

Iniciativas de la UE en favor del lenguaje y la creatividad

El lenguaje y la creatividad son facultades de la mente y por tanto son consustanciales al ser humano. En el ámbito profesional se tiende a crear equipos multiculturales y multilingües para abordar problemas y resolverlos de manera original e innovadora, y también para generar nuevos bienes y servicios. Esta tendencia se funda en la idea de que las personas que hablan varias lenguas son capaces de afrontar los desafíos y de darles respuesta desde perspectivas más amplias y enriquecedoras. Por tanto, los equipos multiculturales parecen mejor capacitados para conjugar un variado abanico de perspectivas; y esto, a su vez, propicia respuestas y soluciones creativas e innovadoras.
El Año Europeo de la innovación y la creatividad – 2009 propondrá iniciativas que subrayen y pongan de manifiesto los nexos existentes entre el lenguaje y la creatividad.

La UE, a través de su programa Leonardo da Vinci para la formación y el desarrollo profesionales, promueve la movilidad de los trabajadores más allá de las fronteras nacionales con el fin de favorecer su capacitación multicultural y multilingüe.

BLOQUEOS DE LA CREATIVIDAD

“La rutina es el peor enemigo de la creatividad”.

A veces, una persona puede sentir que le faltan ideas, palabras…para expresar lo que realmente desea. La creatividad, tiene que fluir con libertad y que no aparezcan obstáculos en el camino. El problema principal radica en las restricciones y bloqueos que se nos presentan en nuestra vida cotidiana.
Y todos, cada uno de nosotros, hemos estado expuestos de alguna manera u otra a este tipo de bloqueos. No es fácil llegar a ser creativo, y tenemos que evitar caer en los llamados Bloqueos a la creatividad.

Aunque no siempre somos conscientes de ello, nos encontramos expuestos a 5 tipos de bloqueos:

Bloqueos perceptuales: es aquel error que no nos deja percibir el problema que lo podemos encontrar a nuestro alrededor sobre algo que es evidente. No poder percibir con claridad el mundo que nos rodea, cuando otros desde fuera si lo pueden estar viendo.
Bloqueos afectivos: es el error que se produce cuando estamos inseguros, con temor a lo desconocido, al ridículo, al “qué dirán”. Suele ser en personas con baja autoestima, prejuicios. Por ejemplo, miedo a salir delante de toda la clase a exponer algo por miedo a equivocarte, y tender a pensar que todo el mundo se va a reír de uno.
Bloqueos cognitivos: es aquel que no nos permite sacar el máximo potencial de nuestra imaginación. Apego a nuestra parte lógica y racional, conocimiento superior sobre un tema, abandono de los sueños, conservadurismo del conocimiento adquirido y de las experiencias. Si el hombre no se hubiera imaginado fuera de su lógica humana cosas, nunca hubiéramos podido realizar muchas cosas.
Bloqueos conativos: lo produce la falta de motivación, cuando no nos interesa el tema. Falta de voluntad por investigar o por experimentar nuestra creatividad. Por ejemplo, cuando una asignatura no nos gusta, no la cogemos con gusto, no ponemos atención...pero en las que mas nos llaman la atención intentamos descubrir todo.        
Bloqueos socioculturales: imposición de normas, patrones sociales y culturales. Mundo repleto de patrones, pautas de comportamiento…que no nos permiten desarrollar nuestra creatividad del moso que nos gustaría.


El “miedo” o es una emoción caracterizada por un intenso sentimiento habitualmente desagradable, provocado por la percepción de un peligro, real o supuesto, presente, futuro o incluso pasado.

Debemos vencer al miedo para poder sacar a relucir nuestras creaciones y pensamientos. De nada nos sirve el temor, solo para cortarnos las alas por lo que debemos arriesgar por lo nuevo y alejarnos de lo cotidiano para vivir situaciones distintas.

 
Powered by Blogger